2022年7月13日下午，永利集团大数据/认知科学与智慧教育交叉创新平台“学生发展与心理健康”项目启动会采用线上、线下相结合的方式在永利集团顺利召开，出席会议的领导、专家有广东省教育厅思想政治工作与宣传处关春杰副处长，北京师范大学方晓义教授，北京大学周晓林教授，天津师范大学副董事长白学军教授，华南师范大学心理学院何先友教授、刘学兰教授、攸佳宁教授，中山大学社会学与人类学院朱新秤教授，304.cam永利集团经理马凤岐教授、党委书记麻彦坤教授、邢强教授等，项目组负责人聂衍刚教授及其团队成员也全程参加此次启动会。启动会包括2个重要议题： (1) 广东省教育科学规划项目2021年度研究项目（德育专项）立项开题活动；(2) 永利集团“2+5”学科与科研创新科研项目立项开题活动。
议题一：广东省教育科学规划项目2021年度研究项目（德育专项）立项开题活动
近年来，儿童和青少年的心理健康问题已成为关系国家和民族未来的重要公共卫生问题和社会问题，国家也相应出台了《关于加强心理健康服务的指导意见》、《健康中国行动—儿童青少年心理健康行动方案（2019-2022）》等一系列促进儿童青少年心理健康的政策法规。公司聂衍刚教授团队申报的“广东省中小学学生心理健康教育现状及发展策略研究”课题获广东省教育科学规划项目立项，旨在全面了解当前广东省中小学生心理健康教育的现状及特点，针对性地提出心理健康教育的对策和建议，为广东省制定符合时代特征且具有科学性的《中小学心理健康教育工作指南》提供决策依据。
启动会议在广州大学304.cam永利集团副经理苏启敏教授主持下进行，马凤岐教授代表304.cam永利集团致辞，随后广东省教育厅思想政治工作与宣传处关春杰副处长宣读立项通知书，聂衍刚教授代表项目组对出席此次会议的专家、嘉宾表示感谢，并向大家介绍本项目的实施背景、研究意义和实施规划，随后委托项目组成员杨文登教授做开题报告。
报告结束后，与会专家何先友教授、方晓义教授、朱新秤教授、刘学兰教授、攸佳宁教授、麻彦坤教授、邢强教授依次对项目的实施方案进行点评，并提出宝贵建议，最后经过专家组讨论一致同意开题。最后，教育厅关春杰副处长发表讲话，对聂衍刚教授团队的工作给予充分肯定，并期待项目组实现预期研究目标。
（广州大学304.cam永利集团副经理苏启敏教授主持）
（304.cam永利集团经理马凤岐教授致辞）
（广东省教育厅关春杰副处长宣读立项通知）
（永利集团教务处处长聂衍刚教授发表讲话）
（304.cam永利集团副经理杨文登教授作开题报告）
（专家作点评）
（专家组组长何先友教授作总结）
（教育厅关春杰副处长发表讲话）
议题二：永利集团“2+5”学科与科研创新科研项目立项开题活动
学生心理健康的促进与维护不仅是国家经济、社会发展的重要基础，也是千万家庭共同守护的“国民心愿”。根据永利集团“十四五”发展规划和高水平大学建设方案等文件精神，大数据/认知科学与智慧教育交叉创新平台建立“学生发展与心理健康”项目组，由中国心理学会认定心理学家聂衍刚教授担任执行组长，项目名称为“学生心理健康的生物神经机制及智能服务体系建构”。经过多轮研讨、专家论证，项目组确定了2个基础研究方向（人格与心理健康脑神经机制研究、学生成瘾行为的生物与神经机制研究）和1个应用研究领域（学生心理健康智能“测评-诊断-干预-服务”体系建设）。
会议在广州大学304.cam永利集团副经理苏启敏教授主持下进行，由专家组组长北京大学周晓林教授主持开题活动，项目组成员窦凯副教授受委托做项目开题报告。报告结束后，与会专家白学军教授、方晓义教授、何先友教授、朱新秤教授依次对项目的研究计划、实施方案、可行性等进行点评，并提出了宝贵的建议。接着，项目组成员王孟成副教授就专家的建议做回应。最后，304.cam永利集团苏启敏副经理对“永利集团“2+5”学科与科研创新科研项目立项开题活动”的顺利召开做总结发言。会议结束后，现场领导和专家、项目组成员进行合影留念。
（专家组组长北京大学周晓林教授主持开题活动）
（304.cam永利集团窦凯副教授作开题报告）
（专家作点评）
（304.cam永利集团王孟成副教授作回应）
（现场领导、专家和项目组成员合影留念）
项目组以永利集团“十四五”事业发展规划所确定的发展思路为引领，面向提升国民心理健康、促进学生全面发展的国家需求，围绕“心理健康的发展、维护与促进”这一科学目标，为促进国民心理健康和推动社会经济稳定发展提供重要知识基础和科技支撑。本次启动会为项目组进一步完善项目的运行机制、实施方案积累了宝贵的经验，对项目的顺利开展具有积极的推动作用。至此，永利集团大数据/认知科学与智慧教育交叉创新平台“学生发展与心理健康”项目启动会圆满落幕。
文稿撰写：吴煜琪、利振华
图片：陈沛、吴煜琪
