2018年11月3日，第二十一届全国心理学大会在北京国际会议中心隆重召开，大会开幕式由罗劲教授主持，会议宣布了中国心理学会会士、终身成就奖、团队建设成就奖、认定心理学家等重大奖项，公司聂衍刚教授成功当选中国心理学会认定心理学家。此次认定心理学家共有13名，分别来自全国各地高等院校、研究所。据悉，中国心理学会认定心理学家需经过严格的和科学的程序产生，旨在促进我国心理学专业领域更好、更健康地可持续发展。被认定的心理学家必须担任博导及心理学教授达到一定年限，在权威学术期刊以第一作者（或通讯作者）发表高水平文章，在国家级出版机构出版学术专著并获得同行高度评价。

 

中国心理学会认定心理学家名单

   聂衍刚教授简介

 

 

聂衍刚，男，博士，教授、博士生导师、博士后合作导师。现任永利集团教务处处长、304.cam永利集团青少年心理与行为研究中心主任。兼任教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员、中国心理学会心理学教学工作委员会和情绪与心理健康专业委员会副主任、以及教育心理学专业委员会委员、中国教育学会学校教育心理学分会常务理事、《心理科学》《心理发展与教育》和《心理学探新》等期刊编委、中国高等教育学会教学研究分会常务理事、广东省中小学心理健康教育指导委员会以及指导中心副主任、广东省心理学会副会长、广州市重大行政决策论证专家等。

 

聂衍刚教授的研究领域主要集中在儿童青少年心理健康与辅导、自我意识、社会适应与积极人格等方面。在《Personality & Individual Differences》《Journal of Adolescence》《International Journal of Psychology》《Aggressive Behavior》《心理学报》《心理科学》等学术刊物发表论文100余篇。出版《青少年自我意识探析》《青少年心理危机的心理机制及干预策略》《学校心理辅导》等专著/教材多部；主持国家自科基金项目(2017-2020)、教育部人文社科重点研究基地重大项目(2016-2019)、国家社科基金项目(2009-2013)、教育部人文社科项目(2008-2011)、中意跨文化合作项目(2011至今)、广州市番禺区中学生发展指导的实验研究项目(2015-2018)等。曾获第四届、五届全国教育科学“优秀成果”三等奖（2011年）、二等奖（2016年），广东省哲学社会科学“优秀成果”三等奖和广州市优秀中青年哲学社会科学工作者等奖励。

 

以聂衍刚教授为组长的课题组-青少年心理与行为研究课题组，目前团队包括教授/副教授/特聘研究员8人，博/硕研究生10余人，创新班成员10余人。研究方向包括青少年人格发展与心理辅导、青少年学习心理、青少年问题研究、青少年行为决策、家庭婚姻质量与青少年发展、青少年人格与幸福感的跨文化研究。围绕青少年这一群体开展研究，综合运用问卷-行为实验-ERP-fMRI等工具揭示青少年心理与行为的发展认知神经机制。

 

供稿：青少年心理与行为研究中心